毕业论文是学术论文的一种形式。 为了进一步探索和理解写作规律和论文的特点，有必要对论文进行分类。
1. 标题。
它应该能够总结整个文件的最重要内容，简洁和令人信服，通常不超过 20 个字。
2. 文章和关键词的摘要。
论文摘要应确定论文的要点。 破坏这项工作的目的、研究方法、结果和结论。 尽可能保留原始论文的基本信息，突出论文的创造性成果和对论文的新知识。 它不应该是一个简单的章节标题列表。 摘要是约 500 个适当的词。 关键词是反映文档主题的最关键词，通常为 3-5。
3. 目录。
作为文件的大纲和文件部分的副标题，必须注明相应的页码。
4. 导言 (或序言).
内容应包括国内外研究领域的现状、研究主题、研究对经济建设、科技进步和社会发展的理论意义和实践价值。
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(i) 专题的起草
只能有一个主题（不是几件工作一起），这是特定于问题的背景（也就是说，问题不能再细分为子主题），而不是问题所属的领域，更不用说这个主题，换句话说，研究的主题太大了。 由于涉及的科目范围广泛，很难对硕士论文进行彻底研究。 一般来说，硕士论文应对专题领域的具体专题进行深入研究，并得出宝贵的结论。
(二) 项目的编制
毕业论文的标题应简洁地反映论文作品的主要内容，不应一般性。 由于其他人想通过论文标题中的关键字检索论文，因此必须准确。 文件的标题应该是对专题的准确和具体的描述，一般在某种程度上反映研究的结果。 因此，我们的论文标题不仅应该告诉读者文章研究了什么，还应该告诉研究的结果。
(三) 编写摘要
论文总结是对论文研究内容的一个很好的总结。 报告应包括对问题和研究目的的说明，简要说明所使用的方法和研究过程，简要说明结果等。简编应是独立、清楚和完整的文件。
(四) 编写导言
毕业论文导言包含以下部分：1、提出的问题；2、选定题目的背景和重要性；3、文献回顾；4、研究方法；5、论文结构。
问题出现了：说这个问题 “什么” 正在研究。
主题选择的背景和重要性：解释为什么选择这个主题，即解释其对学科发展的贡献，其对人民生计的理论和实践意义等。
文献评论：在本研究主题范围内进行综合文献评论时，应辅之以 “回顾”，指出现有研究成果的缺点，并提出自己的改进想法。
研究方法：阐明文章中使用的科学研究方法。
纸张结构：输入本文的书写结构。
“第 2 章、第 3 章、第… 章，结论前的一章” 是作者对该条的研究内容编写的，不能互换纳入其他人的调查结果中。 没有必要重复导言文献审查部分已经说过的内容。
(五) 编写结论
结论是，研究的主要结果和论点应该得到完善和总结。 它必须精确、简洁、完整和结构化，以便人们在阅读文件后能够充分理解文件工作的意义、宗旨和内容。 他专注于他在这个学术领域的创造性工作和研究成果的地位、角色和重要性。 同时，重要的是要区分你已经取得的成果和导师和其他人的科学工作的结果。
㈥ 计字要求
① 含尾数 “0” 的 5 位以上的数字可以重写为数百亿。 在正常情况下，十、数十亿、数十亿、数十亿、数十亿、数十亿、数十亿、数十亿、数十亿、数十亿等（100、千兆字节等除外）不能作为单位使用。 例如：180 万字可以写成 180 万字；142,500 字可以写成 142,500，不可写成 142,500 字；5 000 字不能写成 5 000 字。
(2) 纯小数必须写入用于将小数点置于小数点之前的 “0”。 有效位数末尾的 “0” 不能省略，必须写入。 例如：1,500 人、1,750 人、2,000 人不能输入 1.5 人、1.75 人、2 人。
（3）数值修改是按照 GB 8170-1987 进行的，简单的公式是 “4 轮 6 看到右边，5 个数字上升后，尾数是 0 左边，左边奇数出来”。 例如：一个十进制数，一个十进制数，一个十二点一九九至十二点一；一个十二点一九九至十二点二；一个十二点一九九至十二点二；
(4) 乘以长度的单位数量，每个值后不能省略单位。 例如：5 厘米 x 8 厘米 x 10 厘米，不能写成 5 厘米 x 8 厘米 x 10 厘米或 5 厘米 x 8 厘米 x 10 厘米。
（5）当一系列值的测量单位相同时，只能在最后一个数字之后输入单位符号。 例如：60，80，100 摩尔/升，未成文 60 摩尔/升，80 摩尔/升，100 摩尔/升。
(6) 当分数按 1 行排列时，分号为斜线。
(7) 在正文中，阿拉伯数字之间没有统一的逗号或逗号的要求。 在同一情况下，编辑部门使用文号来实现整个出版物的统一性。
(8) 为了表示数字的增加或减少，请使用精确的术语。① 增加：可以用倍数或百分比表示。 例如：增加到 2 倍（原来 1，现在 2）；增加（或增加）2 倍（原来 1，现在 3）；增加 80％（原来 1，现在 1.8）；超过 80％（配额 100，180 雷亚尔）。② 减少：不可能使用倍数，但只能表示为百分比或分数。 例如：减少到 80%（原为 100，现为 80）；减少（或减少）80%（原为 100，现为 20）；减少到 1/5（原为 1，现为 0.2）；减少（或减少）1/5（原为 1，现为 0.8）等。
(9) 在使用数字进行分层或分组时，应注意避免数值模糊或不连续性。